近日，朝阳区教育系统管庄督学责任区对北京第二外国语学院附属中学进行了“推进落实垃圾分类工作”随访督导，对学校的垃圾分类教育和实施工作给予高度肯定。据悉，二外附中是教育部、团中央和国家林业局共同授予的“国家生态文明教育基地”，学校已将垃圾分类纳入学生综合素质评价，通过“硬件+软件”双提升，形成了完善的垃圾分类十二年一贯制教育体系。

走进二外附中校园，垃圾分类标语随处可见，学校在各楼层、卫生间等公共区域均设置了分类垃圾桶，在食品加工区设置了厨余垃圾、其他垃圾、可回收物的收集桶，在教学楼西侧设置了可回收物和有害垃圾的暂存点，学校还引入了垃圾回收智能设备，便于可回收物的快速投放和回收。

除了配齐“硬件”设备，作为一所十二年一贯制学校，二外附中在教学“软件”上更具特色。校长付晓洁介绍，一直以来，学校将生活垃圾减量、分类、处理等知识纳入教学内容，形成了“学校与朝阳区教委手拉手”“师生手拉手”“家校手拉手”“学校与社区手拉手”“党团队与公益志愿活动手拉手”的“手手相连”体系。

“我们打通了小初高三大学段和四个校区、十二个年级的垃圾分类宣传工作，让学生养成的好习惯更连贯。” 付晓洁表示，各学段还结合学生特点，设计了丰富的教育活动，例如初中和高中所在的杨闸校区和管庄校区形成了创新与严谨的垃圾分类教育工作特色，学生通过制作垃圾分类宣传标语、创意手绘、手抄报，抖音小视频等，让垃圾分类理念入脑入心。

在课程安排上，学校组建了垃圾分类校本教材编写小组，筹备初高中垃圾分类教材，编写了《中学生应对气候变化——来自联合国大会“中国角”的声音》《生态文明教育综合实践特课成果集》《生态文明教育成果集》《大运河上的长征——大运采风成果集》等系列校本生态教材。

此外，考核评价也是一种重要的促进方式，学校将垃圾分类工作纳入优秀班集体和优秀学生的考核范围，对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。德育处负责学生、班级和年级的垃圾分类星级考核评价，并纳入学生的综合素质评价工作。目前，学校垃圾分类知晓率达到100%，普及率达到100%，垃圾分类参与率100%。

文字丨王成 薛唱